District Assessment

                            

             

                                  Mizuko  and  her  team  interviewed  over  5,000  hours  of  online  observations  as  part  of  the  most  extensive  U.S.  study  of  youth  media  use.  How  do  today's  youth  interact  with  digital  and  online  media.  Most  youth  use  online  networks  to  extend  friendships. Youth  are  almost  always  associating  with  people  they  already  know  in  their  offline  lives. The  majority  of  youth  use  media  to  ''hang  out''.  



                              Myspace  and  Facebook  are  two  social  networking  websites.  They  can  always  be  in  constant  contact  with  their  friends  through  private  communications.  You  call  this  ''friendship  driven''.  A  smaller  amount  of  youth  use  the  online  world  to  explore  interests.  Such as  online  gaming, creative  writing, video  writing, or  other  artistic  endeavors. From  this  they  gain  new  forms  of  visibility  and  reputation.  You  call  this  ''interest  driven''. 



                               From  this  I  have  learned  that  youth  need  both  ''interest driven''  and  ''friendship driven''  because  they  create  and  navigate  new  forms  of  expression  and  rules  for  social  behavior. In  interest  driven  participation,  adults  have  an  important  important  role  to  play  in.  Youth  use  media  by  at  their  peers.  Adults  have  a  tremendous  influence  in  setting  learning  goals.
       
                          
                            Some  youth  also  ''geek  out''.  Mostly  looking  at  a  popular  images, geeking  out  is  highly  social  but  usually  not  driven  primarily  by  local  friendships. New  media  allows  freedom  and  autonomy  for  youth.  Yet  youth  are  more  often  motivated  by  their  peers.



                           While  hanging  out  online,  youth  are  picking  up  basic  social  and  technical  skills.  Participation  in  the  digital  age  means  more  than  being  able  to  access  serious  online  information  and  culture. From  this,  I  think  youth  are  losing  interacting  skills  with  other  people  and  to  themselves.  But  at  the  same  time  develop  technical  skills  which  might  help  them  in  the  future.